Literatura infantil y juvenil

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Entrevistas

Ignacio Padilla: fí

Por Laura Guerrero

Entrevista “Escribo por amor y por venganza, para producir en otros lo que han producido en mí. Colecciono historias. Mis novelas son como baúles de [Continúa leyendo]

Reseñas criticas

El joven Sherlock Ho

Por Gerardo Centenera Tapia

Young Sherlock Holmes: Death Cloud de Andy Lane Si las recreaciones, pastiches, imitaciones y secuelas son habituales en la literatura popular desde las novelas de [Continúa leyendo]

Novedades

Novedades, ANILIJ

Por Comité Editorial

He aquí algunas de las novedades que nos envían nuestros compañeros de la ANILIJ, ANILIJ   Asociación Nacional de Investigación en Literatura Infantil y Juvenil http://anilij.uvigo.es [Continúa leyendo]

Artículos tematicos

La risa en el corazÃ

Por Laura Guerrero

¿Y a quién le sonríe el arroz con infinitos dientes blancos? (Neruda 9) Frente  a la formalidad y el enojo la risa se desencadena como [Continúa leyendo]

Cine

Naturaleza muerta de

Por Ignacio Padilla

Walle ama a Eva. Todo indica que, en su momento, Eva acabará por amar a Walle. Ambos son autómatas, y aunque todavía lo ignoran, están [Continúa leyendo]

Literatura gráfica

Los cuatro elementos

Por Judy Goldman

Las secciones de libros infantiles en las librerías suelen estar llenas de montones de libros. Los hay de muchos tipos, desde los que son especialmente [Continúa leyendo]

Promoción de la lectura

Colorear el mundo; h

Por Omar David Gutiérrez Bautista

La promoción de la lectura no sólo implica favorecer hábitos de lectura en los niños y niñas o su formación en su etapa escolar, sino [Continúa leyendo]

Oralidad

¿Cómo se hace una

Por Becky Rubinstein

Las adivinanzas saltan como conejos de donde menos se las espera, sobre todo si se tiene el ojo abierto, el oído sensible y las ganas [Continúa leyendo]

A manera de prólogo

ECOS del bicentenari

Por Laura Guerrero

A manera de prólogo Doscientos años, se dice fácil y se dice rápido, pero esos años implican múltiples cambios sociales, políticos y culturales. Los temas [Continúa leyendo]

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